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親子教育是一種早期教育，是以愛護嬰幼兒身心健康和開發潛能以及培養個性為目標，以不斷提高新生人口的整體素質為宗旨的一種特殊形態的早期教育，重在提高家人間的感情與責任。

親子教育是以親緣關系為主要維系基礎的，我國特有的家庭狀況受傳統教育思想《弟子規》的影響，親緣關系可以糾正這種思想，這種關系被擴展為所有與幼兒密切接觸的人——看護人與幼兒之間的關系，從而形成看護人與幼兒之間的以互動為核心內容的親子關系。

親子教育是大教育的構成之一，終生教育；親子教育強調的是社會修養、知識教育、能力素質、與情感性格四者合而為一，而不是單純的知識傳輸。親子教育不是單純的家庭教育，也不是傳統的園所教育，“親”與“子”兩者都應該受到教育，而母親在教育中的地位尤其重要。

親子教育區別與我們常說的家庭教育，他不是長者對孩子的單向教育，并非具有威嚴的，而是更加溫和親切，強調父母、孩子在平等的情感溝通的基礎上的雙方互動。他不是重嬰幼兒智力開發，輕個性、情感和良好習慣的培養，而是全面的培養健全的兒童。可以促使父母自身素質不斷提高和完善，并幫助父母更加了解自己的孩子，以更積極、主動、平等的態度和孩子溝通、互動，既有助于改善親子關系，增進親情。